高坂小

三原市立高坂小学校

教育研究
(平成２２年度）

研究主題（研究テーマ）

『自ら考え，課題を解決し，豊かに表現する力を育てる授業の創造』

研究主題の分析

「自ら考え」
･･･意欲をもち自ら進んで考えていこうとする子ども
「課題を解決し」
･･･自分のやり方で解いていこうとする子ども
「豊かに表現する力」
･･･自分の思い，願い，発見，やり方，解き方を言葉で説明していく子ども・仲間と学びあう子ども

研究主題にせまるための柱

１）少人数・複式学級における、主体的に学習していく授業作り（指導過程の工夫）
２）基礎的、基本的な学習内容の定着をはかる取り組み
３）評価活動の工夫（自己評価・指導者による評価）

研究の具体的な方法

１）授業研究･･･全学年各学期１回、年間３回の授業研究（２学期に公開授業研究）
２）教材研究･･･各単元の目標にてらして，指導過程を考えていく。
３）理論研究･･･研究の進め方やテーマに関わる理論的な研修を進めていく。
４）学習集団づくり･･･学習集団を育てるとりくみを継続して行う。　